اعلام شرایط ثبت نام دانش آموزان اتباع
به گزارش جاویدانی، معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش وپرورش با تکیه بر یادگیری فراگیر و برابری فرصت ها، از اجرای طرح های حمایتی ویژه برای دانش آموزان مناطق محروم، عشایری و اتباع اطلاع داد.
به گزارش جاویدانی به نقل از خبر آنلاین، رضوان حکیم زاده معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش، در گفتگو با مهر، درباره ی وضعیت ثبت نام دانش آموزان اتباع، دانش آموزان دارای نیازهای ویژه و ساکن مناطق محروم اظهار داشت: در مورد دانش آموزان اتباع، اطلاع رسانی های لازم از طرف مرکز امور بین الملل وزارت آموزش وپرورش صورت خواهد گرفت و جزئیات در ارتباط با ثبت نام و سایر فرآیندهای مرتبط از راه این مرکز اعلام می شود.
وی اضافه کرد: در برنامه های آموزشی و تقویتی معاونت آموزش ابتدایی هیچ تفاوتی میان دانش آموزان قائل نیستیم. بر مبنای سند تحول بنیادین آموزش وپرورش و آموزه های ایرانی ـ اسلامی، محیط یادگیری باید محیطی فراگیر باشد که در آن همه دانش آموزان از فرصتهای برابر برای رشد، یادگیری و شکوفایی استعدادهای خود برخوردار شوند.
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش وپرورش اضافه کرد: تمامی دانش آموزان در جشنواره ها، برنامه های آموزشی، طرح های جبرانی و سایر کارهای تربیتی و آموزشی زیر پوشش قرار دارند و از این منظر میان دانش آموزان هیچ گونه تفاوتی وجود ندارد.
حکیم زاده درباره ی برنامه های ویژه برای دانش آموزان مناطق محروم و عشایری نیز اظهار داشت: دفتر توسعه عدالت آموزشی و آموزش عشایر به شکل ویژه بر پشتیبانی از دانش آموزان مناطق عشایری و کم برخوردار تمرکز دارد. یکی از برنامه های مهم ما استفاده از «راهبران آموزش و تربیت» است که بعد از حدود ۱۰ سال، در دولت چهاردهم به تصویب رسید.
وی توضیح داد: راهبران آموزش و تربیت وظیفه پیشرفت کیفیت آموزشی و نظارت بالینی بر پروسه یاددهی ـ یادگیری در کلاس های چندپایه روستایی و عشایری را بر عهده دارند و با حضور میدانی و بازدیدهای مستمر، وضعیت آموزشی این مناطق را رصد و پشتیبانی می کنند.
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش وپرورش اضافه کرد: اجرای طرح «حامی» نیز از دیگر برنامه های وزارت خانه برای پشتیبانی از دانش آموزان نیازمند توجه ویژه است. بر این اساس، هر دانش آموزی که احتیاج به حمایت آموزشی داشته باشد، زیر پوشش این طرح قرار می گیرد.
وی توانمندسازی معلمان مناطق محروم و کم برخوردار را از دیگر برنامه های کیفیت بخشی آموزش ابتدایی عنوان نمود و اظهار داشت: پیشرفت مهارت های حرفه ای معلمان این مناطق با هدف بهبود کیفیت آموزش و ایجاد فرصتهای برابر یادگیری در دستور کار قرار دارد.
این مطلب را می پسندید؟
(0)
(0)
تازه ترین مطالب مرتبط
نظرات بینندگان در مورد این مطلب